verlag modernes lernen Borgmann GmbH & Co. KG
| Zeitschrift | praxis ergotherapie |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 3/2015 |
| Autor | Köppen, Yvonne |
| Titel | Parkinson – vieles, aber ganz sicher nicht eintönig Einblicke in die ergotherapeutische Arbeit einer Fachklinik |
| Beschreibung | Die Fülle möglicher Krankheitssymptome und verschiedene Parkinsonsyndrome bietet eine ganze Palette an möglichen Behandlungsschwerpunkten. Um den Patienten unterschiedlicher Altersklassen, ihren Symptomen und Therapiezielen gerecht werden zu können, müssen die behandelnden Therapeuten über ein breites fachliches Hintergrundwissen sowie eine empathische Grundhaltung im Umgang mit diesen Patienten verfügen. Anhand von drei Fallbeispielen verdeutlicht die Autorin die Vielfalt dieses neurologischen Arbeitsfeldes und stellt verschiedene Therapieideen praxisnah vor. |
| Zeitschrift | praxis ergotherapie |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 1/2015 |
| Autor | Beckstein, Alisa Kristina |
| Titel | Tiergestützte Ergotherapie mit Haus- und Nutztieren |
| Beschreibung | Die Ergotherapiepraxis der Autorin ist dem Institut für soziales Lernen mit Tieren angegliedert, das mit seinen Haus- und Nutztieren im Bereich der tiergestützten Pädagogik und Therapie tätig ist. Neben grundsätzlichen Bedingungen für die Durchführung tiergestützer Interventionen schildert sie anhand von zwei Fallbeispielen den Therapieverlauf sowie die Besonderheiten der Arbeit mit Nutztieren. |
| Zeitschrift | praxis ergotherapie |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 6/2015 |
| Autor | Stegner Hächler, Sigrid |
| Titel | Im Dialog: Ergotherapie und Dialektisch-Behaviorale Therapie im klinischen Setting |
| Beschreibung | Dieser Fachartikel beleuchtet den Beitrag der Ergotherapie im Kontext der Dialektisch-Behavioralen Therapie (DBT) sowie den Nutzen für den Patienten hinsichtlich einer Verbesserung der Handlungsfähigkeit und einer Förderung der sozialen Partizipation. Der Beitrag wird durch Praxisbeispiele ergänzt. |
| Zeitschrift | praxis ergotherapie |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 3/2015 |
| Autor | Straub, Joana |
| Titel | Depressive Episoden im Kindes- und Jugendalter |
| Beschreibung | Depressive Störungen bei Kindern und Jugendlichen gehen mit einem hohen Leidensdruck, dysfunktionalen Gedanken und Rückzug einher, was sich wiederum negativ auf die Lebensqualität der Betroffenen auswirkt. Dennoch bleiben Depressionen im schulischen wie privaten Alltag häufig unentdeckt oder werden inadäquat behandelt. Die Autorinnen zeigen die Symptomatik, Diagnostik und Ätologie depressiver Episoden auf und verdeutlichen an einem Fallbeispiel das Vorgehen im Rahmen einer psychotherapeutischen Behandlung. |
| Zeitschrift | praxis ergotherapie |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 1/2015 |
| Autor | Gusset-Bährer, Sinnika |
| Titel | Ergotherapie und Demenz bei geistiger Behinderung |
| Beschreibung | Menschen mit geistiger Behinderung leben heute deutlich länger als früher. Mit zunehmendem Lebensalter steigt daher auch bei Ihnen das Risiko, an Demenz zu erkranken. In diesem Fachartikel zeigt die Autorin die Symptome einer Demenzerkrankung bei Down-Syndrom vom frühen bis zum späten Stadium auf und schildert die besonderen Herausforderungen der Ergotherapie in diesem Tätigkeitsfeld. |
| Zeitschrift | praxis ergotherapie |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 2/2015 |
| Autor | König, Karina |
| Titel | Delfingestützte Therapie in Key Largo, Florida |
| Beschreibung | Wenn über deslfingestützte Therapie gesprochen wird, fallen häufig die Begriffe „Wunderheilung“ oder „magische Erlebnisse“. Die Autorin wollte es genauer wissen und absolvierte ein fünfwöchiges Praktikum bei „Island Care“ in Key Largo, Florida. Sie beschreibt in diesem Beitrag die unterschiedlichen Therapieprogramme und gibt den LeserInnen wertvolle Tipps für die Planung eines eigenen Praktikums an diesem besonderen Ort. |
| Zeitschrift | praxis ergotherapie |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 5/2015 |
| Autor | Wilms, Regine |
| Titel | Aktiv plus Passiv gleich Stillstand Verstrickungen mit suchtkranken Patienten vermeiden |
| Beschreibung | Die Psychodynamik suchtkranker Menschen stellt das interdisziplinäre Team vor ganz besondere Herausforderungen. Die Autorin zeigt in diesem Beitrag zunächst die jeweiligen Anteile des Ergotherapeuten, des Teams und des Suchtpatienten auf. Sodann widmet sie sich der Frage, wie trotz dieser Schwierigkeiten eine gelungene therapeutische Beziehung wachsen kann. |
| Zeitschrift | praxis ergotherapie |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 3/2015 |
| Autor | Wetzel, Ruth |
| Titel | Milieutherapie in der praktischen Arbeit Therapie- und Aktivierungsbeispiele |
| Beschreibung | Nachdem die Autorin in Ausgabe 2/2015 der „praxis ergotherapie“ die theoretischen Grundlagen der Milieutherapie näher beschrieben hat, finden sich in diesem Fachartikel praxisnahe Therapie- und Aktivierungsbeispiele für die Arbeit mit Hochaltrigen, insbesondere demenzkranken Menschen. |
| Zeitschrift | praxis ergotherapie |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 2/2015 |
| Autor | Wetzel, Ruth |
| Titel | Milieutherapie – „Hier fühle ich mich wohl, hier bin ich daheim!“ |
| Beschreibung | Zunehmend wird darauf geachtet, dass die Zimmer pflegebedürftiger Personen mit Mobilar und Gegenständen eingerichtet sind, die ihnen ein Leben lang wichtig waren und/oder positive Erinnerungen hervorrufen. Diese Dinge sorgen dafür, dass sich die pflegebedürftige Person wohl fühlt. Warum ist das so wichtig? Und welchen Anteil daran hat die Milieutherapie? Die Autorin geht in diesem Beitrag auf beide Fragen ein und widmet sich den therapeutischen wie organisatorischen Schwerpunkten dieser Therapieform. Darüber hinaus gibt sie zahlreiche Anregungen für den Umgang gerade mit demenzkranken Menschen. |
| Zeitschrift | praxis ergotherapie |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 1/2015 |
| Autor | Nowak, Gerhard |
| Titel | Ich habe mich im Gefühl |
| Beschreibung | Wer würde nicht gern in dieser Gefühlswelt anderer hineinschlüpfen, um sie besser zu verstehen? Emphathisch zu sein ist jedoch gar nicht so einfach: Denn Empathie beginnt zunächst bei dere Selbstwahrnehmung, also der ehrlichen Reflexion der eigenen Stärken und Schwächen. Vor diesem Hintergrund gibt der Autor Tipps zum Kennenlernen der eigenen Gefühlswelt sowie zur Verbesserung des persönlichen Emotionshaushalts. |
