verlag modernes lernen Borgmann GmbH & Co. KG
| Zeitschrift | praxis ergotherapie |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 6/2008 |
| Autor | Irmgard Hasselmann |
| Titel | Therapeutisches Puppenspiel in der ergotherapeutischen Praxis Handlungsorientiertes Symbospiel in der Gruppe |
| Beschreibung | |
| Zeitschrift | praxis ergotherapie |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 6/2008 |
| Autor | Andrea Kisch |
| Titel | Schaukeln, Seilbrücken, Hangeln & Co. Axel Heisel |
| Beschreibung | |
| Zeitschrift | praxis ergotherapie |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 1/2009 |
| Autor | Hermann Kühne |
| Titel | Diagnostik und therapie bei visuellen und auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen |
| Beschreibung | In dem Beitrag werden die Bedeutung der visuellen und auditiven Wahrnehmungsleistungen und ihrer Störungsbilder für den Erwerb schulischer Fertigkeiten dargelegt. Beschrieben werden die Diagnostik, mögliche Therapiekonzepte sowie Therapiematerialien bei visuellen und auditiven Warhnehmungsstörungen. |
| Zeitschrift | praxis ergotherapie |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 5/2009 |
| Autor | Melanie Kubandt |
| Titel | Kinder und Jugendliche mit Aphasie Besonderheiten eines unbekannten Krankheitsbildes |
| Beschreibung | Aphasie bei Kindern und Jugendlichen ist eine erworbene Sprachbehinderung, die infolge einer Schädigung des Gehirns z.B. durch Schädelhirntrauma auftreten kann. In dem Artikel werden das Krankheitsbild und seine besonderen Herausforderungen an die Rehabilitation vorgestellt. |
| Zeitschrift | praxis ergotherapie |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 6/2009 |
| Autor | Matthias Dalferth |
| Titel | Chancen für Menschen mit Autismus durch ein Persönliches Budget (PB) |
| Beschreibung | Kann ein Persönliches Budget autistischen Menschen zu einer besseren Integration verhelfen? Dieser Frage geht das vorgestellte Projekt nach. |
| Zeitschrift | praxis ergotherapie |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 6/2009 |
| Autor | Bastian Palm |
| Titel | Neurofeedback in der Ergotherapie-Praxis |
| Beschreibung | Vor über 30 Jahren bei der Epilepsieforschung mit Katzen entdeckt, hat sich Neurofeedback als wirksamer Ergänzungsbaustein für die Therapie von Epilepsie etabliert. Der Artikel beschreibt den Wirkungsmechanismus von Neurofeedback, Anwendungsgebiete, die praktische Anwendung und zeigt, wie Neurofeedback in den Praxisalltag integriert werden kann. |
| Zeitschrift | praxis ergotherapie |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 4/2009 |
| Autor | Anja Thomas |
| Titel | Verbesserung des Gespürs in der hemiplegischen Hand als Therapieziel Dargestellt am Fallbeispiel eines neurologischen Patienten |
| Beschreibung | Der Artikel beschreibt anhand eines Fallbeispiels die spezielle Bedeutung der oberen Extremität im Zusammenhang mit dem gesamten Körper und liefert Hintergründe und Anregungen für die sinnvolle Integration einer schwer betroffenen, inaktiven Hand in die ergotherapeutische Behandlung. |
| Zeitschrift | praxis ergotherapie |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 5/2009 |
| Autor | Gerd H. Baruschke |
| Titel | Praxisneugründung oder Praxisübernahme? Der Sprung in die Selbständigkeit - eine Entscheidungshilfe |
| Beschreibung | Angesichts fast gesättigter Nachfrage auf dem Markt für Ergotherapiepraxen und der aktuellen gesamtwirtschaftlichen und gesundheitspolitischen Situation rät der Autor eher zu einer Praxisübernahme denn zu einer Neugründung. |
| Zeitschrift | praxis ergotherapie |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 1/2009 |
| Autor | • Akademie für Handrehabilitation GmbH Akademie für Handrehabilittion GmbH |
| Titel | Die „Manuelle Therapie“ der Hand |
| Beschreibung | Die Manuelle Therapie bei einer gestörten Gelenkfunktion befasst sich bei Diagnose und Therapie mit allen Bestandteilen des Arthrons. Auch der funktionelle Zusammenhang eines Gelenks fließt in die Manuelle Therapie ein. Das Spektrum der manuellen Techniken beinhaltet u.a. verschiedene Dehnverfahren, die Triggerpunkttherapie, myofasziale Release-Techniken sowie verschiedene Massagetechniken. |
| Zeitschrift | praxis ergotherapie |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 5/2009 |
| Autor | Bettina Arasin |
| Titel | Starke Muskeln, wacher Geist Ein präventatives Trainingsprogramm für Grundschulkinder |
| Beschreibung | Kinder mit kontinuierlichen und anregenden Bewegungsräumen und Bewegungsaufgaben haben bessere Voraussetzungen in Schule und Alltag. Das Trainingsprogramm „Starke Muskeln, wacher Geist“ setzt hier an. Es richtet sich an Grundschulkinder mit schwachem Haltungshintergrund, Koordinationsschwierigkeiten, Ausdauerschwächen und ADHS. |
