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Zeitschrift praxis ergotherapie
Heft-Nr. Heft Nr. 2/2004
Autor Christine Paul
Titel Sehen gut, alles gut?
Beschreibung
 
 
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Zeitschrift praxis ergotherapie
Heft-Nr. Heft Nr. 1/2004
Autor Susanne Bitzer-Munoz
Titel Orthopädie und Orthopädische Chirurgie
Band 4: Ellenbogen, Unterarm Hand
Buchbesprechung
Beschreibung
 
 
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Zeitschrift praxis ergotherapie
Heft-Nr. Heft Nr. 3/2004
Autor Bettina Irene Weichhold
Titel Atemschulung zur Entspannung des Hals-Nackenraumes als Vorbeugung von Gehirnleistungsschwäche, Demenz und der Alzheimer Krankheit.
Beschreibung Es bedarf eines vertieften psychologischen Verständnisses, sich dem Vorgang der zunehmenden Einschränkung der Gehirndurchblutung zu widmen. Bewegungstherapie im Sinne der Mobilisierung des Bewegungsapparates, vor allen Dingen des Schultergürtels reicht nicht aus, um den Prozess der Entspannung der Kopf- und Nackenmuskulatur einzuleiten. Es ist unabdingbar, den Probanden näher zu kennen und langsam zu diesem Prozess hinzuleiten.
 
 
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Zeitschrift praxis ergotherapie
Heft-Nr. Heft Nr. 3/2004
Autor Seija Stolz
Titel Integrative Pädagogisch-Therapeutische Entwicklungsförderung (IPE) Leserbrief
Beschreibung
 
 
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Zeitschrift praxis ergotherapie
Heft-Nr. Heft Nr. 3/2004
Autor Bernhard Kunzmann
Titel SI-Mototherapie bietet Kindern und Jugendlichen eine zweite Chance
Beschreibung
 
 
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Zeitschrift praxis ergotherapie
Heft-Nr. Heft Nr. 3/2004
Autor Anne Marie Saetre
Titel Bilderbestückung in Artikel “ SI-Mototherapie bietet Kindern und Jugendlichen eine zweite Chance”
Beschreibung
 
 
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Zeitschrift praxis ergotherapie
Heft-Nr. Heft Nr. 4/2004
Autor Birgit Jackel
Titel Reiseführer Gehirn
Buchbesprechung
Beschreibung
 
 
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Zeitschrift praxis ergotherapie
Heft-Nr. Heft Nr. 2/2004
Autor Andrzej Majewski
Titel Integrative Pädagogisch-therapeutische Entwicklungsförderung (IPE)
Beschreibung Der vorliegende Beitrag setzt sich mit der sensorischen Integrationsbehandlung nach J. Ayres (SIB) kritisch auseinander und stellt ein neues Konzept vor: die Integrative Pädagogisch-theraeputische Entwicklungsförderung (IPE). Die IPE geht von der Prämisse aus, daß umfassende, nachhaltige und individuelle Förderung eines Kindes nur auf der Grundlage eines holistischen, konstuktivistischen und interdisziplinären Förderkonzeptes gelingen kann, wie es auch dem in diesem Beitrag vorgestellten Selbstverständnis der IPE entsprricht.
 
 
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Zeitschrift praxis ergotherapie
Heft-Nr. Heft Nr. 6/2004
Autor Thomas Montag
Titel Diverse Fotos Hände im Artikel von Petra Vogel, Was Ist validation und wie können wir diese Mehtode als Ergotherapeutinnen in unsere Arbeit integrieren
Beschreibung
 
 
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Zeitschrift praxis ergotherapie
Heft-Nr. Heft Nr. 6/2004
Autor kraftfahrtberichter
Titel Ombudsmann für behinderte Autofahrer
Beschreibung
 
 
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