verlag modernes lernen Borgmann GmbH & Co. KG
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 2/2008 |
| Autor | Marion Esser |
| Titel | Die Persönlichkeit des Therapeuten und die „Strategie des Umwegs“ Bernhard Aucouturier |
| Beschreibung | Der Artikel stellt Auszüge aus einem Vortrag Bernhard Aucouturiers zusammen, bei dem es u,a, darum geht, über welche Kompetenzen und welche Haltungen ein Psychomotorik-Therapeut verfügen sollte. |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 4/2008 |
| Autor | geb. Gräfe Pröger |
| Titel | Lernen an der Universität mit Kopf, Herz und Hand Ein Erfahrungsbericht |
| Beschreibung | An den Universitäten steht begrifflich-abstraktes, „unbewegtes“ Lernen im Vordergrund. Als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Würzburger Institut für Sonderpädagogik - Geistigbehindertenpädagogik bietet die Autorin den Studierenden handlungs- und bewegungsorientierte Seminare an, um ihnen Lernerlebnisse und Verstehen durch Selbsterfahrung zu ermöglichen. |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 2/2008 |
| Autor | Manuela Rösner |
| Titel | Sportinsel: Gründung eines Bewegungszentrums für Kinder und Jugendliche - ein Erfahrungsbericht |
| Beschreibung | Der Artikel beschreibt den „steinigen“ Weg der Gründung eines Bewegungszentrums mit dem Schwerpunkt Psychomotorik, von der Idee über die Eröffnung bis zu den Aktivitäten des ersten Jahres. |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 2/2008 |
| Autor | Dora Heimberg |
| Titel | Grafomotorik aus psychomotorischer Sicht |
| Beschreibung | Die Autorin stellt den komplexen Prozess des Schreibenslernens anhand der Meilensteine der grafomotorischen Entwicklung dar. Beispiele aus der Therapie veranschaulichen die Probleme, die beim Schreibenlernen auftreten können. |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 1/2008 |
| Autor | Cornelia Scholl |
| Titel | Himmel, Hölle, Gummitwist - von alten zu neuen Spielideen |
| Beschreibung | Die Autorin stellt ein Projekt mit Kindern einer Förderschule für soziales und emotionales Lernen vor, in dem alte Bewegungsspiel in die psychomotorische Entwicklungsbegleitung einbezogen wurden. Es zeigte sich, dass diese Spiele den Kindern ein hohes Maß an Körper- Sach- und Sozialerfahrung vermitteln können. |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 2/2008 |
| Autor | Dieter Schmidt |
| Titel | Ganzheitliches Gehirntraining (GGT) für Senioren Theoretische Überlegungen und praktische Beispiele |
| Beschreibung | In dem Beitrag wird ein Konzept für ein bewegungsorientiertes Gehirntraining mit Älteren vorgestellt. Die Aufgaben mit steigendem Schwierigkeitsgrad aus vorwiegend koordinativen Bewegungsbereichen sollen Konzentration, Nachdenken und Gedächtnis fordern und fördern. |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 4/2008 |
| Autor | Thorsten Späker |
| Titel | Begegnung - Das Herz der Psychomotorik im Altenpflegeheim Ein theoriebezogener Erfahrungsbericht |
| Beschreibung | Im Rahmen seines Masterstudiums Motologie an der Philips-Universität Marburg hospitierte der Autor in einem Psychomotorik-Angebot in einem Altenpflegeheim. Er beschreibt seine Erfahrungen und die Probleme, die sich ergaben, und setzt beides immer wieder in theoretische Bezüge. |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 3/2008 |
| Autor | Gernot Tille |
| Titel | Das sportliche Üben mit Älteren Didaktisch-pädagogische Gesichtspunkte und methodische Grundlagen |
| Beschreibung | Der Seniorensport verlangt vom Übungsleiter andere pädagogische und methodische Herangehensweisen als der Sport mit anderen Altersgruppen. In dem Artikel werden die Ziele des Sports im Alter, die veränderte Belastungsdosierung sowie die Vorgehensweise für das Üben dargelegt. |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 1/2008 |
| Autor | Axel Heisel |
| Titel | Bewegungsräume von Helmut Köckenberger Buchbesprechung |
| Beschreibung | |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 1/2009 |
| Autor | Wolfgang G. Braun |
| Titel | Sprechen als Hochseilakt Bericht über ein Kooperationsprojekt von Psychomotorik und Logopädie |
| Beschreibung | Unbestritten wird von Fachpersonen ein Zusammenhang zwischen Sprache und Bewegung angenommen. Diese Erkenntnis wurde bei einer in einem Zirkusareal am Bodensee stattfindenden Stotter-Intensivtherapiewoche mit Jugendlichen zu Grunde gelegt. Methoden der Erlebnispädagogik und Psychomotorik wurden in der Projektwoche kombiniert. |
