verlag modernes lernen Borgmann GmbH & Co. KG
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 4/2002 |
| Autor | Hartmut Kunkel |
| Titel | Fotos im Artikel Reitanlagen für therapeutisches Reiten - eine planerische Herausforderung |
| Beschreibung | |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 1/2003 |
| Autor | Gernot Tille |
| Titel | Ostfriesen-Elfkamp |
| Beschreibung | |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 3/2003 |
| Autor | Angela Dunemann-Gulde |
| Titel | Kinderyoga aus ressourcenorientierter Sicht |
| Beschreibung | Seit einiger Zeit wird der Fokus in der Psychomotorik weniger auf Schwächen und Defizite gerichtet, als auf individuelle und soziale Ressourcen. Betrachtet man Yoga, die alte indische Übungsweise und Philosophie unter diesen Aspekten, stellt man überraschende Übereinstimmungen fest. |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 4/2003 |
| Autor | Uschi Selchow, Beate Holzgrefe |
| Titel | Vom Minigolf auf Bahnen zum Minigolf in der Turnhalle |
| Beschreibung | Für die Teilnahme am Minigolf in der Turnhalle steht der Spaß am Spiel und das kreative Arbeiten mit unterschiedlichen Geräten und Materialien im Vordergrund. Darüber hinaus fördert es die Kommunikation und Gruppendynamik in der Gruppe und unterstützt die Schulung der koordinativen Fähigkeiten insbesondere die kinästhetische Wahrnehmung (Differenzierung) und die räumliche Orientierungsfähigkeit. |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 1/2003 |
| Autor | Ulrike Beckmann, Elke Bollmeyer |
| Titel | Eine Untersuchung zur Wirksamkeit psychomotorischer Förderung in Vorschulklassen |
| Beschreibung | Mit diesem Artikel wird ein Grundlagen-Beitrag zur wieteren theoretischen Fundierung der angewandten Praxis geleistet, um Aufschlüsse üer die tatsächliche Effektivität von psychomotorischen Maßnahmen im Vorschulbereich zu erhalten. |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 1/2003 |
| Autor | Ulrike Jung |
| Titel | Bewegungsförderung für Menschen im fortgeschrittenen Lebensalter Ein Erfahrungsbericht |
| Beschreibung | Die Bevölkerungsstruktur in Deutschland hat sich in den letzten Jahren grundlegend geändert: Immer mehr ältere Menschen interessieren sich in der immer längeren Zeit nach der Berufstätigkeit für gesunde Lebensführung, Erhaltung ihrer Selbständigkeit und Lebensqualität, sowie für physische und psychische Fitness. Hier gibt es einen steigenden Bedarf, aber auch eine zunehmende Angebotsvielfalt. |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 1/2003 |
| Autor | Hans Jürgen Beins |
| Titel | 10 Jahre Förderzentrum e.J. Kiphard Die Modelleinrichtung für Psychomotorik feiert Geburtstag |
| Beschreibung | |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 3/2003 |
| Autor | Rita Lillotte |
| Titel | Psychomotorische Entwicklungsförderung am Beispiel eines Kletterprojekts in einem offenen, integrativen Kinder- und Jugendhaus |
| Beschreibung | Beim Klettern erlebt man immer wieder Situationen (Angstbewältigung, Durchhaltevermögen, Verlassen gewohnter Bewegungsmuster, Konflikt- und Problembewältigung, Finden des Gleichgewichts etc.) die an die Förderelemente der Psychomotorik erinnern. Können also durch den Einsatz des Sportkletterns in der psychomotorischen Erziehung und Theorie die motorischen und perzeptiven Fähigkeiten von Kindern erweitert werden und somit das Voranschreiten der kindlichen Entwicklung gefördert und Veränderungen des Verhaltens ermöglicht werden? |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 4/2003 |
| Autor | Reinhard Voige |
| Titel | Balancieren in der Schule - ins Gleichgewicht kommen - im Gleichgewicht bleiben Grundschüler und -schülerinngen experimentieren mit dem Gleichgewicht und reisen ind “fremde Welten” |
| Beschreibung | Wie kreativ Schüler sein können zeigt sich immer wieder - wenn man sie nur lässt. Bewegungsaufgaben lassen den Schülerinnen und Schülern stets den benötigten Gestaltungsfreiraum. Sie fordern eine Vielfalt an Bewegungsquantitäten und auch -qualitäten. Dadurch entsteht eine Vielzahl an Bewegungsvariationen, die von den Kindern immer auch ein großes Maß an Kreativität fordert und dadurch auch fördert. Sie entdecken immer wieder neue Ideen, wie die Bewegungslösungen verändert werden können und wie sie sich auf vielfältige Art in der Bewegungsaufgabe „bewähren“ können. |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 4/2003 |
| Autor | Gernot Tille, Heide Tille |
| Titel | Leitmotiv für eine Wanderung mit Älteren: “Wir wollen die Natur kennenlernen!” |
| Beschreibung | Wandern gehört inzwischen zu den beliebtesten Sportarten in Deutschland. Besonders ältere Menschen schätzen diese für sie günstige Bewegungsform. Jeder Dritte macht davon Gebrauch. Denn Wandern verbindet Bewegung in frischer Luft mit Natur- und Landschaftsgenuss und bietet darüber hinaus die Gelegenheit, mit anderen Menschen in Kontakt zu kommen. Zudem erfüllt es eine präventivmedizinische Aufgabe. Für Ältere stellt Wandern eine günstige Kreislaufbelastung dar, was sich auf die Sauerstoffaufnahme, Herzfrequenz, den Blutdruck und das Atemvolumen günstig auswirkt. Durch die vermehrte Sauerstoffaufnahme kommt es zur Reinigung der Atemwege, besseren Durchblutung der Lunge und zur Zunahme peripheren Durchblutung. Letzteres gilt als Vorbeugungsmaßnahme gegen Beingeschwüre und Krampfadern. |
