verlag modernes lernen Borgmann GmbH & Co. KG
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 1/1994 |
| Autor | Wolfgang Mahlke |
| Titel | Raum als Erfahrungsfeld der Sinne, Teil 1 |
| Beschreibung | |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 2/1994 |
| Autor | Detlev Patz |
| Titel | Im Frühling spielen wir mit Seifenblasen |
| Beschreibung | |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 4/1994 |
| Autor | Klaus Miedzinski |
| Titel | Was beim bauen passiert und in Bewegung kommt ... – Bauen und Bewegen im Kinderspiel |
| Beschreibung | |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 1/1994 |
| Autor | Hans Jürgen Beins |
| Titel | Gedanken zur Zeit oder Zollstöcke in der Psychomotorik |
| Beschreibung | |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 2/1994 |
| Autor | Beate Rennen-Allhoff |
| Titel | Entwicklungstests in der Frühförderung |
| Beschreibung | |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 3/1994 |
| Autor | Klaus Balster |
| Titel | Hilfen, damit Mike den Tischtennisball trifft! |
| Beschreibung | |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 3/1995 |
| Autor | Toni Reinelt |
| Titel | Die Behandlung einer 65-jährigen Frau durch Funktionelle Entspannung |
| Beschreibung | |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 3/1995 |
| Autor | Ina Hunger |
| Titel | Spiel- und Bewegungsideen mit der Holzkeule - oder „Die Wiederentdeckung eines traditionellen Gerätes“ |
| Beschreibung | |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 4/1995 |
| Autor | Birgit Jackel |
| Titel | Der Tretroller - ein neues altes Spielgerät |
| Beschreibung | Im neuen Hessischen Rahmenplan Grundschule (1995) findet sich unter den sechs Handlungsbereichen, die im Fach Sport angeführt sind, auch „Rollen-Gleiten-Fahren“. Hier sollen die Mädchen und Jungen im spielerischen, experimentierenden und angeleiteten Umgang vielfältige Bewegungserfahrungen mit Roll- Gleit- und Fahrgeräten machen können, um Gleichgewichtsregulation und Körperkoordination zu verbessern und auch neue Bewegungsfertigkeiten zu entwickeln. Ebenso verweist das fächerübergreifende Aufgabengebiet Verkehrserziehung auf seine enge Verbindung zu diesem Handlungsbereich des Sports. Denn die für das Radfahren notwendige psychomotorische Handlungskompetenz gewinnen die Kinder zunächst auf technisch einfacheren Geräten als dem Rad: auf Rollbrettern, Pedalos und Ballonrollern. |
| Zeitschrift | Praxis der Psychomotorik |
| Heft-Nr. | Heft Nr. 4/1995 |
| Autor | Siegfried Macht |
| Titel | Sitz-Tänze: Ideal für integrative Gruppen |
| Beschreibung | Tänze und Bewegungsspiele, die auch im Sitzen ausführbar sind, eignen sich besonders für all die Personenkreise und Situationen, in denen sonst meist ganz auf Tanz und ähnliche Bewegungselemente verzichtet wird: Räume die wenig oder gar keinen Bewegungsspielraum zulassen (Schulklassenzimmer, fest bestuhlte Kirchen und Gemeindesäle) Menschen, die aufgrund hohen Alters oder körperlicher Behinderungen (z.B. im Rollstuhl sitzend) nur eingeschränkte Bewegungsmöglichkeiten haben. |
