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Artikelinformationen


Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis
Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis
Themenheft: Sprachheilpädagogischer Unterricht - Teil 2

2016, 64 S. farbig, Format 21x28cm


ISBN:
Bestell-Nr.: 91601


12,00 Euro / 19,00 CHF

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Inhalt Heft 1/2016:

Petra Piepenstock
• Einbindung individueller sprachlicher und sprachtragender Förderanliegen in einem kompetenzorientierten Fachunterricht mithilfe dreier Planungsdimensionen – Das Lüdenscheider Modell

Bianca Klein
• Mit dem Stift markiere ich Antworten zum Zirkustext – Kompetenzorientierter Deutschunterricht und die drei Planungsdimensionen des Lüdenscheider Modells

Kirsten Schilling
• Die drei Planungsdimensionen des Lüdenscheider Modells in der Praxis: Stärkung der orofacialen Muskulatur im Kunstunterricht

TanjaUlrich, Andreas Mayer
• Wo haben sich die Bauernhoftiere versteckt? Eine Unterrichtsstunde zur Förderung der Dativmarkierung im sprachheilpädagogischen Unterricht

Julia Pernack
• Die Reise der Raupe Pepe – Eine Unterrichtsreihe zur Förderung der Akkusativmarkierung mit Genusvariation in der Präpositionalphrase

Kim Schick, Pia Holtappels
• Förderung der automatisierten Worterkennung – Eine Möglichkeit zum Umgang mit der Schriftsprache im frühen Englischunterricht für Kinder mit dem Förderschwerpunkt Sprache

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