Mit einem Vorwort von Michael Borg-Laufs
Von A wie „Alte Zeitschriften“ bis Z wie „Zauberstab“: Therapie für alle Sinne begreifbar machen – Handeln statt nur Reden – Erklärungen visualisieren – bleibende Erinnerungen beim Klienten hinterlassen
Jeder, der therapeutisch mit Kindern arbeitet, kennt das Problem: Es gibt unzählige tolle Therapiematerialien, die leider meist entsprechend viel kosten. Doch ist das tatsächlich immer notwendig? Mit ein wenig Kreativität kann man viele vorhandene oder leicht zu beschaffende Alltagsgegenstände in den professionellen Alltag einbinden. „Krimskrams und Co.“ enthält hunderte von Ideen für Therapeuten mit einer großen Materialsammlung ebenso wie für jene, die Interesse daran haben, den einen oder anderen Alltagsgegenstand als Ressource in der Therapie zu nutzen. Dieses Buch zeigt, was Büroutensilien wie Klebezettel oder Briefumschläge, Ausrangiertes wie alte Fernbedienungen oder Gewürzgläser und allerlei Krimskrams wie Servietten oder Münzen mit Therapie zu tun haben können. Es stellt darüber hinaus besondere Gegenstände und Materialien vor, deren Einsatz bestimmt Erstaunen, eine größere Aufmerksamkeit und einen bleibenden Eindruck beim Klienten hinterlassen.
− Breites Anwendungsgebiet: Gedacht für die Therapie und Beratung von Kindern, Jugendlichen und ihren Bezugspersonen
− Geschrieben aus der Praxis für die Praxis: geeignet für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten, Verhaltenstherapeuten, psychologische Psychotherapeuten, systemische Berater und Therapeuten sowie solche, die sich noch in der therapeutischen Ausbildung befinden, ebenso für weitere pädagogisch-therapeutische Berufe
− Schnelles Nachschlagen: Gegenstände nach Themenbereichen sortiert, Piktogramme zur jeweiligen Zielgruppe, umfangreiches Stichwortverzeichnis und viele anschauliche Fotos
− Viele Interventionen, die verschiedene Sinneskanäle ansprechen und so schwer Verständliches greifbarer und eindrücklicher machen
Ihre therapeutische Materialsammlung ist schon vorhanden – Sie müssen sie nur nutzen!
Viele Ideen auch bei kognitiven Einschränkungen nutzbar!
Eine tolle Ergänzung zu den “Schatzkisten” von Caby.
Wer “Schatzkisten” hat braucht auch “Krimskrams” ...
„Tolles Buch, super in meiner Praxis zu verwenden!“ PsychotherapeutIn
„Durch den Anhang sind Themen superleicht zu finden. Kurze, knappe Texte ermöglichen eine schnelle Erfassung und unkomplizierte Umsetzung. Kreative Interventionen für jedes Alter sowie Störungsbild!“ Kinder- und JugendlichenpsychotherapeutIn
“Die beiden Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeutinnen erläutern durchdacht und gut nachvollziehbar, wie Berufskollegen ihre Arbeit mit jungen Menschen und deren Angehörigen mithilfe von preisgünstigen, meist alltäglichen Materalien bereichern und anschaulicher gestalten können. Der empfehlenswerte, sehr praxisorientierte Titel passt bestens zu Filip Cabys ,psychotherapeutische Schatzkisten’.” Bianca Mertin, ekz.bibliotheksservice
“Beide Autorinnen wenden sich aus der Praxisperspektive an die Leserschaft. Man erkennt es bereits beim Querlesen an dem Ideenreichtum und der eingängigen Struktur. Der Aufbau des Nachschlagewerkes ist selbsterklärend und einfach. ...Als angehende Verhaltenstherapeutin für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie möchte ich dieses Buch als sehr geeignet für den Praxisalltag bewerten. Es ist ein übersichtlicher Helfer bei schnellen Planungsabläufen im Therapiealltag für einen vergleichsweise geringen Anschaffungspreis. Besonders wertvoll empfinde ich die Beispiele für die Psychoedukation zu verschiedenen Störungsbildern. Zudem regt das Buch dazu an, beschriebene Interventionen kreativ zu erweitern und eigene Methoden zu kombinieren. ... Insgesamt empfehle ich dieses Buch als bereichernde Grundausstattung für jede Kindertherapiepraxis.” Yvonne Schulte, Verhaltenstherapie mit Kindern und Jugendlichen - Zeitschrift für die psychosoziale Praxis
Dr. Felicitas Bergmann, Diplom-Pädagogin, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (Verhaltenstherapie), Studium der Erziehungswissenschaften und Promotion in Marburg. Niedergelassen in eigener Praxis. Ihre Behandlungsschwerpunkte sind ADHS, psychische und Verhaltensstörungen bei einer Intelligenzminderung oder Hochbegabung. Zusätzlich ist sie als Dozentin zu diesen Themen tätig.
Delphine Bergmann, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (Verhaltenstherapie), Studium der Sozialpädagogik und Sozialen Arbeit in Berlin. Aktuell angestellt als Psychotherapeutin in der ambulanten Versorgung von Kindern, Jugendlichen und deren Familien in einem Medizinischen Versorgungszentrum in Kooperation mit Kinder- und Jugendpsychiaterinnen sowie Kinderärztinnen. Zusätzlich als Dozentin tätig. Zuvor mehrjährige Arbeit mit Kindern im Vorschulalter.
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