Wie können Kinder zu Bewegungs- und Wahrnehmungsübungen animiert werden? Ob Therapeut, Erzieher, Lehrer oder Eltern, alle suchen nach neuen Ideen.
Dieses Buch vermittelt jede Menge Spielanregungen und nutzt die Stärke aller Kinder: die Fantasie.
Mehr als 30 verschiedene Spielgeschichten sowie grafomotorische Übungsideen lassen die Kinder über sich hinauswachsen. Sie erleben nicht nur die Geschichten, sondern sind aktiv an deren Entwicklung beteiligt: Wie sieht denn die erste Stadt auf dem Mond aus, Herr Architekt? Was haben die Wandzeichnungen der Steinzeitmenschen zu bedeuten? Welche Möglichkeiten gibt es, auf eine Insel zu gelangen? Fast unbemerkt balancieren die Kinder über Brücken, hüpfen von Stein zu Stein oder fahren mit dem Boot, um das Pferd auf der Insel zu füttern. Als Abschluss darf auf dem Pferd geritten werden.
Die meist kurzen Einführungsgeschichten sind thematisch geordnet.
Vorbereitung und Ablauf der einzelnen Spiele werden übersichtlich dargestellt.
Der Material- und Vorbereitungsaufwand ist gering und an jede Spielsituation anpassbar (Kinderzimmer, im Freien, einzeln oder in der Gruppe).
48 praktische Kopiervorlagen sind zusätzlich als Download verfügbar.
Die Spielgeschichten eignen sich für Kinder ab 3 Jahren. Die Kinder überwinden Hemmungen im sensomotorischen Bereich und trainieren die verschiedenen Wahrnehmungsbereiche. Zusätzlich verbessern sie zum Beispiel ihre Aufmerksamkeit, Ausdauer und Handlungsplanung. Eine Reihe von Spielen zur feinmotorischen und grafomotorischen Förderung werden vorgeschlagen.
Vor allem haben die Kinder Freude an den Geschichten und wollen diese immer wieder spielen.
„Tolle Qualität/Aufmachung; ich mag die Spiralbindung sehr. Gut umsetzbare Ideen, tolle Kopiervorlagen.“ ErgotherapeutIn
“Das Buch vermittelt mehr als 30 Spiele zur feinmotorischen und grafomotorischen Förderung. Durch verschiedene Spielgeschichten können Kinder nicht nur eine Geschichte erleben, sondern sich aktiv an deren Entwicklung beteiligen. Dabei überwinden sie Hemmungen im sensomotorischen Bereich und trainieren die verschiedenen Wahrnehmungsbereiche. Zusätzlich verbessern sie u.a. ihre Aufmerksamkeit, Ausdauer und Handlungsplanung.” Globales Lernen, Wien
“Schöne Ideen für Lerntherapie, Bewegungsunterricht, Psychomotorik oder Schule, die mit unterschiedlichem Materialaufwand darzustellen sind und auch Schreibanlässe bieten.” Marieke Klein, kreisel.de
“Therapeuten, Erziehern und Lehrern, aber auch Eltern sei diese Fundgrube für Fantasiespiele zur Ideenfindung empfohlen. 30 erprobte Spielgeschichten mit teilweise grafomotorischen Übungen können für Kinder mit unterschiedlichem Förderbedarf zum Einsatz kommen. Die Themenwahl ist breit gefächert, z.B. Verreisen, Zaubern, Leben auf einer Insel, Bedeutung von Felsenmalereien der Steinzeitmenschen ... Jedem Spiel ist eine kurze Einführung vorangestellt. Notwendige Vorbereitungen, Ablauf des Spiels sowie zu beschaffende Materialien sind angegeben. Darüber hinaus stehen 48 Kopiervorlagen noch zusätzlich als Download zur Verfügung.
Allen Bibliotheken, die Vorschuleinrichtungen zu ihrem Nutzerkreis zählen, ergänzend empfohlen.“ Wiederhold, ekz.bibliotheksservice
„Dieses DIN-A4-formatige ringgeheftete Werk enthält über dreißig Spielgeschichten und Übungen aus der Grafomotorik. Ohne viele Punkte drum herum zu erläutern, geht die Autorin Bettina Canzler direkt auf die einzelnen, variationsreich einzusetzenden Übungen ein. Kurze Hinweise für Eltern, ErzieherInnen, TherapeutInnen und ÜbungsleiterInnen genügen, ehe die Ergotherapeutin und zertifizierte Handtherapeutin mit vielen überraschenden Spielgeschichten ein weites Fantasieland eröffnet. Dies ist genau richtig für Kinder ab drei Jahren, die nicht künstlich Bewegungsschritte einüben müssen, sondern vielmehr ganz spielerisch eingebettet in Geschichten zu unterschiedlichen Bewegungen ermutigt werden. Die Geschichten sind ungewöhnlich kurz und prägnant. Es wird dann noch das Material aufgeführt und sonstige Punkte zur Vorbereitung benannt, ehe der Spielablauf und -abschluss aufgezeigt wird. Des Weiteren gibt es noch Variationsvorschläge für den Kontext in Gruppen, Zuhause oder auch im Freien. Es gibt schwarz-weiß gezeichnete Vorlagen, die auch von der Homepage heruntergeladen werden können. Die Zeichnungen sind von unterschiedlicher Qualität und ergänzen die Spielbeschreibungen bzw. sind Vorlagen für entsprechende Übungen, wie beispielsweise bei der Geschichte ,Tierspurenexperte‘. Besondere Förderschwerpunkte werden am Ende der Übungen sowie in einer Übersicht aufgeführt und am Ende des Buches findet man eine Literaturauflistung mit elf Titeln.
Ein insgesamt sehr ermutigendes Werk, der Fantasie in der Förderung mehr Raum zu schenken.
Ideal für die Kita und auch für die erste Klasse sowie für Eltern, die zuhause lockere Übungen mit Kindern gestalten mögen.“ Detlef Rüsch, amazon.de
Bettina Canzler arbeitet als Ergotherapeutin seit 8 Jahren in freien Praxen. Insbesondere beschäftigt sie sich mit der Behandlung von Kindern mit sensomotorischen Entwicklungsstörungen, Koordinationsstörungen, Aufmerksamkeitsstörungen und Verhaltensauffälligkeiten. Weiterhin ist sie zertifizierte Handtherapeutin (AfH). Die Spielideen sind im beruflichen Alltag entstanden und vielfach in der Praxis erprobt worden.
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